“Danzas contemporáneas en Chile” corresponde al volumen Nº14, de la línea Cuadernos Pedagógicos de la Colección Educación Artística del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio.

Este cuaderno pedagógico fue desarrollado en colaboración entre Centro NAVE y el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Su objetivo principal es proponer una introducción a docentes y estudiantes de educación básica y media, al lenguaje de la danza contemporánea en sus múltiples formas.

“Danzas contemporáneas en Chile” pone a disposición orientaciones didácticas para integrar el cuerpo y el movimiento en la práctica pedagógica cotidiana, potenciando el reconocimiento del cuerpo, las habilidades expresivas y el goce del movimiento.

El Cuaderno Pedagógico consta de cuatro (4) partes fundamentales:

1. LA DANZA Y LA DANZA CONTEMPORÁNEA 

Aquí se aborda la pregunta ¿Qué es la danza?, pasando por sus principales estilos, exponentes y las características que han hecho de la danza un arte en constante transformación.

2. DANZAS CONTEMPORÁNEAS EN CHILE 
Este capítulo nos presenta una mirada histórica, donde comienzan a aparecer nuevos lenguajes del cuerpo en movimiento para acercarnos a la escena contemporánea local: Chile.

3. SERIES TEMÁTICAS DE OBRAS 

Es una selección de obras que abordan los 4 ejes o series centrales de este Cuaderno Pedagógico que luego se utilizarán para el trabajo en aula:

Serie 1. Sensopercepción y exploración del movimiento 

Serie 2. Ecosistemas, movimiento y emociones

Serie 3. El cuerpo como territorio de la memoria 

Serie 4. Danza: sociedad, diversidad e inclusión

El material complementario del Cuaderno pedagógico: Danzas contemporáneas en Chile está disponible en nuestro canal de YouTube.